报名指南
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全国心理咨询师考试模拟试题及答案解析(五)
一、Single Choice Exam单项选择题(每题0.5分x60,共30分)
1.在咨询过程中,心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢”这类的问题,属于( ).
A.贵备性问题
B.修饰性反问
C.解释性问题
D.多重问题
2.以50为平均数以10为标准差表示的标准分数叫( ).
A.标准九分数
B. T分数
C.离差智商
D. Z分数
3.根据皮亚杰的认知发展理论,主体发展的内在动力是( ) .
A.成熟
B.同化.
C顺应
D.平衡
4.弗洛伊德认为性心理发展第二个阶段是( )。
A.肛欲期
B.潜伏期
C.生殖路期
D.生殖器
5.精神科用来判断患者是否有精神障碍、精神障碍的严重程度以及疗效的重要标志是( ).
A.有无妄想
B.有无幻觉
C有无器质性疾病
D.有无自知力
6.焦虑紧张.失眠、注意力下降等症状一般出现在灾害症候群的( )。
A.惊吓期
B.康复期
C.恢复期
D.衰竭期
7.中年期人格“男女同化”是指()
A.一种变态的人格
B. -一种不成熟的人格
C.男人更男性化,女人更女性化
D.性别角色日趋整合
8.下列不属于妄想的特征是( ).
A.内容是患者虚构的
B.内容与事实不符
C.患者坚信不移经验与教育无法纠正D. 具有自我卷入性,以自己为参服系
9.咨询师对咨询目标的错误理解不包括( )
A.认为咨询师应持完全中立的态度,不应带有任何自2的价值观念
B.认为咨询中应该给求助者灌输传授-些正确的、健康的价值观
C.以求助者的快乐、满足作为咨询目标
D.求助者并不都能提供有效的目标
10.内容反应的含义是心理咨询师( ).
A.反馈咨询师的主要想法
B.解释心理问题的内容
C反馈求助者的谈话内容
D.解释心理问题的原因
11.对求助者做出严重心理问题诊断前,应该分析求助者( )。
A.是否有严重精神病家族史
B.是否有器质性病变作基础
C.其症状能否用心理学理论来解释
D.其症状能否被心理咨询师所理解
12.心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括( ).
A.补充提问
B.就事论事
C.分析迹象
D.相关分析
13.马斯洛需求层次理论的( ) 层次被浓缩为美国陆军征兵标语“做最好的自己" .
A.安全.
B.生理.
C.归属.
D.自我实现
14.心理咨询的总体任务,就是达到( ) 的目的。
A.提高个人心理素质,使人健康无障碍地生活下去
B.提高个人道德素质,使人健康无障碍地生活下去
C提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去
D.提高个人道德素质,使人健康.愉快、有意义地生活下去
15.患者对他所熟恶的环境突然感觉诲不对,觉得周围环境已经发生了某种对他不利的变化,这种
症状是( )。
A.非真实感
B.被害妄想
C.妄想心境
D.影响妄想
16.婴儿通过情绪反应和成人交流,以便得到成人的照顾,这是情绪的( ).
A.动机功能
B.适应功能
C组织功能
D.信号功能
17.计算分半信度通常是在测验实施后( ).
A.按项目编号的奇偶数将测验分为两半
B.按被试编号的奇偶数将测验分为两半
C.按项目编号从中间将测验分为前后两半
D.按披试编号从中间将测验分为前后两半
18.在吴天敏修订的比内-西蒙量表中,某儿童通过了4岁组的全部题目, 5岁组通过3题, 6岁组
通过3题,7岁组通过2题,其智龄为( ) 岁。
A.5
B.4
C.7
D.8
19.色觉异常的人似乎也能正确的说出物体的颜色,主要是因为他们对( ) 很敏感. .
A.色调
B.饱和度
C.明度.
D.均匀度
20.詹姆士的自尊公式是()。
A.自尊=成功/自信
B.自尊=成功/抱负
C.自尊=自信/抱负
D.白尊=抱负/成功
21.舒茨的人际关系的三维理论认为人有三种基本的人际需要,不包括( ) .
A.包容的需要
B.支配的需要
C.情感的需要
D.直泄的需要
22.大脑内部负责调控活动水平、增加兴奋及帮助形成睡眠的部分是( ) .
A.肾上腺
B.脑下垂体
C.网状结构
D.雄性激素
23.当人受到惊吓,肾上腺素和去甲肾上腺素会从( )释放到血流中。
A.大脑.
B.肾上腺
C垂体
D.甲状腺
24.猴子能人识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了( ) 阶段。
A.知觉
B.思维萌芽
C.思维
D.意识
25.认知扭曲、行为怪癖是( )的特点。
A自恋型人格障碍
B.反社会型人格障碍
C.强迫型人格障碍
D.分裂型人格障碍
26.-般来说,人在( ) 情感体验时,最为深刻。
A.身体运动
B.身体接触
C.目光接触
D.身体欠安
27.自信而能够自己做出决定的儿童的父母很可能是( )。
A.民主/授权型B. 漠不关心型
C.独裁型
D.自由放任型
28.属于非正式沟通网络的是( )。
A. v式
B.集東式
C轮式
D.圆周式
29.真正沟通的两部分是( ).
A.说和听
B.听和喊
C.说和做
D.听和手势
30.取样是指从( )中选择有代表性的样本。
A.总体
B.群体
C.目标人群
D.样本.
31.按皮亚杰的理论,具体运算阶段儿童的认知特点不包括( )。
A.守恒性
B.脱自我中心性
C泛灵论
D.可逆性
32.自我管理程序依据的原理是( )。
A.投射技术
B.操作条件反射
C关注技术
! D.经典条件反射
33.心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于( ) 距离。
A.公众
B.个人
C社交
D.亲密.
34.借助群体随机样本研究,科学家( ).
A.能够询问目标群体的每个成员B. 均衡地使用目标群体的代表性子群
C希望避免研究编见
D.确保研究可被轻易复制
35.对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数。
A.难度
B.可靠性
C.理解性
D.有效性
36.咨询师有意识地刺激一下求助者并借此控制会谈方向,这种方法是( )。
A.中断
B.情感反射
C.释义.
D.情感指导
37.社会行为是由( )引起,并对社会产生影响的反应系统。
A.社会因素
B.现实生活
C.周围环境
D.即时情境
38.人际吸引的最强烈的形式是( )。
A.亲和
B.喜欢
C.亲情
D.爱情
39.下列哪项心理学研究方法允许实验者围绕因果关系进行推理? ( ).
A.个案研究法
B.自然观察法
C.相关研究法
D.实验研究法
40.心理咨询对精神障碍患者的作用是( ).
A.消除症状
B.系统治疗C. 预防复发D. 精神分析
41.按情绪状态可把情绪分为( )。
A.心境、激情、应激
B.道德感理智感和美感
C.基本情绪和复合情绪
D.快乐、愤怒。悲哀和恐惧
42.咨询结束,咨询关系也就终止,心理咨询师和求助者不能以“朋友关系”的名义继续进行往来,
这是心理咨询的( )。
A.职责限制
B.关系限制
C.感情限制D. 目标限制
43.对于人格障碍者,心理咨询的效果是( )。
A.良好的
B.无效的
C.有限的
D.未知的
44.冯特和轶钦纳是( ) 学派的创始人。
A.格式塔B. 机能主义C 构造主义D. 行为主义
45.韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定为( )。
A. 16
B.15
C.14.
D.13
46.在心理测验中,效度是指一个心理测验的( ).
A.稳定性
B.准确性
C.可信度
D.区分性
47.使用多重问题可能使求助者( ).
A.不知所措
B.遗漏细节
C过度关注
D.思路清晰
48.强调从整体上研究心理现象,这是( )心理学派的主张。
A.机能主义
B.构造主义
C.格式塔
D.行为主义
49.神经元是( )的基本结构单位和功能单位
A.神经系统
B.感觉器官
C运动器官
D.内脏器官
50.态度的ABC模型中, B指( ) .
A.行为.
B.情感
C.感觉
D.行为倾向
51. SCL-90共有90个项目,每个项目采用的均是( ) 级评分制。
A.2
B.3
C4
D.5
52.在海德的P-O-X模型中,最重要的是( )之间的关系。
A. P-O
B. P-X
C. O-X
D. P-OX三者
53.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的( )的联系。
A.心理上
B.认知上
C.行为上
D.道德上
54.正确的咨询态度包括的五种要素是尊重热情.真诚、积极关注和( ).
A.咨询特质
B.共情
C咨询技巧
D.执业理念
55.心理过程包括( ).
A.能力.气质和性格
B.认知、情感和意志
C.知、情、意和能力
D.感觉、知觉和动机
56.“无条件接纳求助者”, 环意味着( ).
A.对求助者的恶习无动于衷
B.接纳求助者全部的优点和缺点
C.充分尊重求助者的价值观
D.接受求助者的光明面和消极面
57.通过视崖实验证明,有深度知觉的婴儿是( )。
A.5个月.
B.6个月
C 4个月
D.3个月
58.以下属于发展常模的是( ).
A.智力年龄
B.百分等级
C.标准分数
D.十分位数
59.受应试动机影响最小的测验是( )测验。
A.成就
B.智力
C.能力
D.投射
60. CRT施测时象超过( )人,则应增加1 ~2名助试;施测团体-般不能超过( ) 人。
A.30 60
B.30 50
C.1060
D.40 50
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参考答案
一、单项选择题.
1.B 2.B 3.D 4.C 5.D 6.C 7.D 8.A 9. D 10.C 11.B 12. A 13.D 14.C 15.C 16.B 17.A 18.A 19.C 20.B 21 D 22.C 23.B 24. B 25.D 26.B 27.A 28. B 29.A 30.C 31.C 32B 33.C 34.C 35.A 36. B 37.A 38.D 39.D 40.C 41A 42.B 43.C 44.C 45.B 46.B 47.A 48. C 49.A 50.D 51.D 52.A 53.A 54. B 55. B 56.A 57.B 58.A 59.D 60.B