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考生提问:教师资格证报考条件具体变化

更新时间:2023-06-19 顿学网

初次报名教师资格证证的考生,往往关注“考生提问:教师资格证报考条件具体变化”,教师资格证网为大家分享如下内容!

教师资格证报考要求

教师资格考试对学历、户籍等都有所要求,分为基本要求和教师法规定的学历要求,具体的报考条件和要求如下。

教师资格证报考基本要求:

1、具有中国国籍;

2、遵纪守法,热爱教育事业;

3、体检合格;

4、符合《教师法》规定的学历要求。

教师资格证报考具体学历要求:

1、报考幼儿园阶段教师资格,应该具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

2、报考小学阶段教师资格,应该具备中等师范学校毕业及其以上学历;

3、报考初级中学、初级职业学校文化、专业课教师资格,应该具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

4、报考高级中学、中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应该具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

5、报考高等学校教师资格,应该具备研究生或者大学本科毕业学历;

6、报考成人教育教师资格,应该按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

具体考试要求为:

考生需要咋户籍地或者居住地所在地报名参加教师资格考试,高等院校在读大学生可以在学校所在地报名参加考试。

、教师资格证分类

(1)幼儿园教师资格证

(2)小学教师资格证

(3)初级中学教师资格证

(4)高级中学教师资格证书

(5)中等专业学校,技工学校,职业高级中学文化课,专业课教师资格证书(以下统称中等职业学校教师资格证);

(6)中等专业学校,技工学校,职业高级中学实习导师教师资格证书(以下统称中等职业学校实习指导教师资格证);

(7)高等学校教师资格证

(8)成人/大学教育的教师资格证,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。

教师资格证

、申请教师资格证免考的五大建议

1.教资免考认定,评审直出拿到的教师资格证是只能在边疆省考地区使用吗?

答:教师资格证只要是教育局认定的教资,不管是哪个地区的教育局,都是全国通用、官网可查、终身受用

那怎么辨别真假证书呢?最关键的一个辨别点就是, 只要能在中国教师资格网能查到证书的信息,那就是真的证书,查不到的就是假的证书。其次,从教资的那个小本本也能看的出来!每一张纸对着光,都会看到水印的四个大字:教师资格。所以呢,肯定是全国通用 并非只是边疆省考地区才可以,只要你的证书是真的就可以

2.免考认定直出的教资需要多久才能拿到手呢?

答:这个没有固定的时间这么一个说法。为什么这样说呢

教师资格证的认定一年只有两次,分为上半年和下半年。 上半年的认定时间是(3月~7月),下半年的认定时间是(9月~12月),时间也就是上下波动几天,给你説的时间相差太多很有可能就是骗子。

3.目前网上都是在宣传教资免考认定,评审直出的,我很需要,但我该相信谁?

答:我想这个问题应该是各位同学最关心的问题之一!

你只需要问他,流程是什么?原理是怎样的?凭什么能给你出?你非师范专业为什么就能免考认定

这时候就要看他的回答是否专业,逻辑是否清楚,时间等专业问题可否解释清楚,如果有一个解释不清楚,你直接红色感叹号就可以了。因为你想一个问题嘛,他自己都不懂专业,逻辑原理流程都弄不清的,咋就可能能帮你把事情办好??因为真正专业能做事的人,一定会把每一环的逻辑都会给你解释的清清楚楚。

教师资格证

、教师资格证的职业前景是什么

2011年9月10日是我国第21个教师节,据智联招聘日前的一项调查显示,教师这一职业在求职者心中占有相当重的分量。就“如果同时有做教师和企业职员的机会,你会如何选择”这一问题,52.6%的被调查者选择到学校做教师。

而据智联招聘320万简历库中的数据显示,一般城市义务教育阶段的教师月收入在1500元左右,在大中城市则在2000元左右,加上课时费和过节500-1000元左右的奖金,按升学率和区排名成绩的浮动奖金,教师的收入和福利与其他各行业比较并不低。同时,在职场竞争白热化的今天,相对稳定的职业前景和受人尊敬的职业形象令教师这一职业魅力倍增。在关于教师社会地位的调查中,地位和收入紧密挂钩,中等职业教育教师得票只有2.0 %;幼儿园教师是2.6%;小学教师2.9%;中学教师9.4%;培训机构教师10.9%;最高的是大学教师,有53.7%。

教师资格证

、教师资格证考试科目增加

以往省考的资格证笔试主要考查两学:教育学和教育心理学;而国考的资格证笔试把教育学和教育心理学统合为一科:教育(教学)知识与能力,并且还增加了普通心理学的内容。

除教育知识与能力这一科外,中小学和幼儿园资格证笔试还增加了综合素质一科,具体考察学生的职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力。此外,中学还要考查第三科:学科知识与教学能力。

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