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健康管理师考试试题和答案:现况调查及队列研究
健康管理师考试试题和答案:现况调查及队列研究
1.【单选题】
现况调查的目的不包括()
A描述疾病或健康状况分布
B发现病因线索
C直接估计暴露因素与发病的联系强度
D疾病监测
正确答案C,
解析:现状调查的目的包括:(1)描述疾病或健康状况的分布(2)发现病因线索。(3)适用于疾病的二级预防(4)评价疾病的防治效果(5 )疾病监测(6)其他
2.【单选题】
现况调查的优点是()
A可以确定因果关系
B可以获得发病率资料
C不会发生偏倚
D可同时观察多种因素
正确答案D,
解析:现况调查的优点有:(1)现研究结果有较强的推广意义,以样本估计总体的可信度较高。(2)一次调查可同时观察多种因素。
3.【单选题】
下列哪一条是队列研究的优点()
A无回忆偏倚
B观察时间短,出结果时间短
C设计的科学性要求不高, 实施难度小
D适用罕见病研究
正确答案A,
解析:队列研究的优点:在疾病发生前按是否暴露于某因素分组,所获资料完整,无回忆偏倚;可计算暴露组和非暴露组的发病率,能测量两组间的特异危险度和相对危险度;一次调查可观察多种结果,并能了解疾病的自然史;能直接估计暴露因素与发病的联系强度,且先因后果,时间关系明确,所得联系比较确实可靠;暴露因素的作用可分等级,便于计算剂量,效应关系;样本量大,结果稳定;在有完整资料记录的条件下,可作回顾性历史队列研究。
4.【单选题】
将未患某病而有或无暴露因素的人群作为研究对象,其研究是()
A队列研究
B病例对照研究
C现况研究
D普查
正确答案A,
解析:队列研究是将特定的人群按其是否暴露于某因素或按不同暴露水平分为n个群组或队列,追踪观察一定时间,比较两组或各组发病率或死亡率的差异,以检验该因素与某疾病有无因果联系及联系强度大小的一种观察性研究方法。
5.【单选题】
下列哪项论述不正确 ( )
A队列研究不易发生偏倚
B队列研究有可能直接计算发病率
C病例对照研究的优点是材料易于收集
D队列研究常用于探索罕见疾病的各种因素
E病例对照研究可在较短时间内获得结果
正确答案D,
解析:研究罕见病时需要大量研究对象,因而不易收集到完整可靠的资料,故不适用于罕见病的研究
6.【单选题】
对孕妇进行访视、 询问并记录她怀孕期间时吸烟情况, 而后分析吸烟暴露与婴儿低出生体重的关系()
A现况调查
B病例对照研究
C队列研究
D临床研究
E现场试验
正确答案C,
解析:队列研究,亦称群组研究。是将特定的人群按其是否暴露于某因素或按不同暴露水平分为n个群组或队列,追踪观察一定时间,比较两组或各组发病率或死亡率的差异,以检验该因素与某疾病有无因果联系及联系强度大小的一种观察性研究方法。可用于检验病因假设、评价预防效果和研究疾病自然史
7.【多选题】
现况调查的种类有()
A普查
B单纯随机抽样
C系统抽样
D分层抽样
E整群抽样
正确答案A,B,C,D,E,
解析:现况调查的方法及种类包括:(1)普查;(2)抽样调查,抽样可以分为非随机抽样和随机抽样。常见的随机抽样方法有单纯随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样和多阶段抽样。
8.【多选题】
现况调查的目的有()
A摘述疾病的分布特点
B早期发现病人
C直接验证病因假设
D评价疾病的防治效果
E治疗病人
正确答案A,B,D,
解析:现况调查的目的:①描述疾病或健康状况的分布②发现病因线索③适用于疾病的二级预防:利用普查或筛选等手段,可早期发现患者,实现“早发现,早诊断,早治疗”的目的。④评价疾病的防治效果⑤疾病监测⑥其他。
9.【多选题】
队列研究的特点有()
A前瞻性研究
B观察性对比研究
C根据暴露与否分组
D从“果"到“因”
E观察两组间死亡率的差异
正确答案A,B,C,E,
解析:队列研究的特点:①在时序上是由前向后的,在疾病发生前开始进行,故属于前瞻性研究;②属于观察性对比研究,暴露与否是自然存在于研究人群,而不是人为给予的;③研究对象根据暴露与否分组,这与实验性研究的随机分型不同;④是从“因”到“果”的研究 ;⑤追踪观察的是两组间的发病率或死亡率差异。
10.【多选题】
下列有关现况调查目的的说法正确的是
A描述疾病或健康状况的分布
B发现病因线索
C适用于疾病的一级预防
D评价疾病的防治效果
E疾病监测
正确答案A,B,D,E,
解析:现况调查的目的包括描述疾病或健康状况的分布、发现病因线索、适用于疾病的二级预防、评价疾病的防治效果、预防为主的特征
11.【多选题】队列研究包括
A前瞻性队列研究
B群组研究
C历史性队列研究
D实验性研究
E双向性队列研究
正确答案A,B,C,E,
解析:队列研究亦称群组研究,包括前瞻性队列研究、历史性队列研究、双向性队列研究
12.【多选题】
关于队列研究的叙述 , 下列哪些选项是正确的( )
A前瞻性队列研究的观察方向是从“因”到“果”
B历史性队列研究的观察方向是从“因”到“果”
C历史性队列研究的观察方向是从“果 ”到“因 ”
D历史性队列研究的“因”与“果”同时出现
E历史性队列研究的“因”与“果”可能都已存在
正确答案A,B,D,E,
解析:1、队列研究是从“因”到“果”的研究,故AB对。2、历史性队列研究;研究工作现在开始,而研究对象是过去某个时间进入队列的。特点是追溯到过去某时期决定人群对某因素的暴露史,然后追踪至现在的发病或死亡情况 。故D、E对。